Metodický deň 2018
Téma: Čitateľská gramotnosť
sekcia pre špeciálne školy
Privítanie hostí a zahájenie MD 2018
Riaditeľka školy: Mgr. Marcela Rohaľová
Prezentácia ŠZŠ Vtáčkovce, žiackych prác a obce Vtáčkovce
Zodpovedná osoba: Mgr. Jana Daňková
Eurytmické znázorňovanie hlások počas čítania textov
Lektorka: Mgr. Alexandra Urbancová
Cieľom lektorky, bolo oboznámiť účastníkov s umením EURYTMIE, ktorého vyjadrovacím prostriedkom je celá ľudská postava. Cez harmonický pohyb prepojiť myslenie, cítenie a vôľu. Prostredníctvom umeleckého prežívania pohybu, slova, hudby a priestoru, využiť poznatky EURYTMIE pri čítaní a písaní. Využité metódy je možné aplikovať pri ostatných predmetoch zameraných na pozornosť, presnú pamäť, pohyblivosť, fantáziu, schopnosť vyjadriť sa a priestorovú orientáciu.
Ovplyvňovanie čitateľskej gramotnosti žiakov prostredníctvom aktivizujúcich metód
Lektorka: Mgr. Miroslava Pamulová Rojková, Mgr. Marta Kyselová
Lektorky v teoretickej rovine vymedzili čitateľskú gramotnosť. Cieľom bolo prezentovať základné vyučovacie metódy využívané pri čitateľskej gramotnosti a to: techniky čítania (tempo čítania, správne, plynulé a uvedomelé čítanie) a porozumenie textu.
Aktivity podporujúce čitateľskú gramotnosť žiakov
Lektorka: Mgr. Miroslava Pamulová Rojková, Mgr. Marta Kyselová
Lektorky poukázali na metódy a postupy pri uplatnení čitateľskej gramotnosti s využitím v špeciálnej základnej škole. Použiť krátky text, prácu s textom, preskakovačku, brainstorming, stratégiu praise, skladačku, hlavné postavy, obrázky k textu, cinquain, obrázkovú osnovu, akrostich, pravdivosť slov a viet, pexeso, dramatizáciu a osvojenie piesne. Prezentácia bola doplnená o videoprojekciu s využitím jednotlivých metód, postupov a obmien v podmienkach Špeciálnej základnej školy Vtáčkovce.
kolektív pedagógov ŠZŠ Vtáčkovce