1. aktivita: Otec, mama zahrajme si pexeso, kvarteto a puzzle. Žiaci si zahrajú náučne pexeso s témou ovocia, náučné kvarteto s témou zelenina a puzzle skladačku s témou dopravné prostriedky. Tieto témy poukazujú na význam konzumácie ovocia, zeleniny v tomto období a budú prepojené s ďalšími aktivitami. Tieto hry posilňujú pamäť, logické myslenie, zlepšujú motorické zručnosti. Vynikajúca pomôcka učenia sa a spoločnej rodinnej zábavy pre deti a ich rodičov. Manipulácia s kartičkami prináša zábavu v rodine, súťaživosť a sebarozvoj.
2. aktivita: Otec, mama, kto sa o nás stará v čase krízy? Žiaci môžu vymaľovať omaľovanku s povolaniami, ktoré sa v čase tejto situácie o nás starajú alebo sú v tzv. prvej línii. Náučne omaľovanky obsahujú povolania: lekár, zdravotná sestra, záchranár, predavačka, hasič, policajt, pekár, vojak, vodič autobusu, vodič kamiónu. Každé povolanie obsahuje opis pracovných úloh a jeho význam. Cieľom aktivity je podporiť, ozrejmiť a pestovať kladný vzťah k povolaniu, ktoré si v dnešnej dobe zaslúži uznanie, zároveň motivuje a odbúra strach u týchto detí. Pri voľbe povolania tieto profesie predstavujú vzory. Omaľovanka má motivačnú úlohu, podporuje morálne ocenenie, vzájomnej podpory a spoločenského uznania. Maľovanie podporuje rozvoj jemnej motoriky, opakuje farby a tvary.
3. aktivita: Otec, mama spolu varíme, rýchlo a zdravo. Každý žiak obdrží jednoduchý receptár, ktorý prepája tému s aktivitou 1 – ovocie a zelenia. Jednoduchý receptár popisuje druhy ovocia a zeliny, druhy a význam vitamínov, minerálnych látok, tukov, bielkovín, cukrov pre budovanie imunity organizmu v súčasnej dobe a zároveň ponúka jednouché zdravé recepty, z ktorých je možné pripraviť zdravé jedno, šaláty, polievky či pochúťky. Recepty sú určené pre štyri osoby. Žiaci prispôsobia dávku jedla podľa počtu členov svojej rodiny, použijú odporúčané ingrediencie a podľa receptu spolu s rodičmi uvaria, upečú jedlo.
4. aktivita: Otec, mama sme spolu doma a spoznávame sa - Rodokmeň. Žiaci spolu s rodičmi doma vytvoria prehľad o rodinných vzťahoch, spájajú informácii o príbuzenských vzťahoch s prezeraním starých fotiek, informácie o predkoch deťom predstavuje rodokmeň. Jeho tvorba môže byť pre deti zábavná, kreativita, slovná zásoba, schopnosť rozprávania príbehov sa u detí bude precvičovať aktivitou napr. otázkami: Kto je najmladší a najstarší člen rodiny? Kto je najvyšší a kto má čierne vlasy? Aj takými jednoduchými otázkami sa môžu rodičia s deťmi zamýšľať nad príbuzenstvom, vďaka čomu zapoja ich predstavivosť a abstraktné myslenie.
5. aktivita: Otec, mama a ja ďakujeme. Úlohou aktivity je, aby žiaci spoločne s rodičmi maľovali tričká s odkaz pre školu, pre spoločnosť, pre planétu. Prostredníctvom tejto aktivity chceme vytvárať spätnú väzbu medzi žiakmi a školou. Aktivita je zameraná na pozitívnu stimuláciu a posilnenie emocionálneho prežívania, obohacovanie poznania o rôznorodosti charakterových vlastností žiakov. Podporovanie vlastného aktuálneho citového rozpoloženia, hodnotenie svojho vlastného citového vzťahu. Rozlišovanie a priraďovanie farieb k vlastnostiam, pocitom a emóciám. Maľovaním na tričko rozvíjame aj environmentálne povedomie celej rodiny a upevňujeme rodinné vzťahy pri spoločnej aktivite. Rodiny sa musia spolu zamyslieť nad tým, ako môžeme pomáhať našej planéte, ako ju chrániť, ako naša Zem a my ľudia bojujeme proti koronavírusu. Môžu našej planéte napísať aj prianie či motivačný citát alebo namaľovať, ako si oni sami predstavujú, ako koronavírus vyzerá. Úlohou je vymyslieť, napísať odkaz pre našu planétu a tým ju pomyselne podporiť. V tričkách sa následne odfotografovať a po otvorení škôl si ich doniesť. V letáku, ktorí rodiny obdržia spolu s potrebnými pomôckami, budú uvedené základné informácie o koronavíruse, jeho charakteristika a príznaky a tiež informácie o možnostiach, ako sa pred ním chrániť a ako dodržať, hygienické opatrenia. V rámci šetrenia papiera bude na opačnej strane letáku popis, ako ma byť daná aktivita zrealizovaná.
Každý zapojený žiak okrem úloh a hier dostal farbičky, fixky, lepidlo, nožnice, biele tričko a papier.
Ďakujeme všetkým šikovným učiteľom za tímovú spoluprácu!