Už je to niekoľko rokov odkedy sa naši žiaci zapájajú do projektu Záložka do knihy spája školy. Cieľom projektu je nadviazanie priateľstiev s inými školami a to práve prostredníctvom výmeny ručne vyrobených záložiek. Projekt slúži i na podporu kreatívneho čítania, na zvyšovanie úrovne čitateľskej gramotnosti žiakov a hlavne na vzbudenie záujmu a radosti z čítania. V tomto školskom roku bolo témou projektu Cestovanie naprieč knižnými príbehmi. Záložky, malé darčeky a listy sme si vymenili so Základní školou a Mateřskou škola v Kroměříži, v Českej republike. Všetky záložky sú krásne, nápadité a plné fantázie a my sme radi, že sme mohli byť opäť súčasťou tohto projektu.
Novinky
Záložka do knihy spája školy 2025
- 16
Domestos pre školy
Projekt Domestos pre školy už dvanásty rok učí deti, že čisté toalety sú nad zlato – doma aj v škole. Cieľom projektu je vzdelávať deti v oblasti hygieny a to pomocou zábavných aktivít, kde sa počas ich plnenia stávajú lovcami baktérií. Aj tentokrát sa nám, vďaka šikovnosti našich žiakov, podarilo získať umiestnenie v tomto projekte. Získali sme krásne druhé miesto a k tomu aj zásobu čistiacich prostriedkov. Ďakujeme.
„Pokladnička snov“ pri príležitosti Svetového dňa sporenia 2025
- 4
Dňa 5. novembra 2025 sa naša škola ponorila do sveta snov a finančnej gramotnosti prostredníctvom celoškolskej aktivity s názvom „Pokladnička snov“. Aj keď Svetový deň sporenia pripadol na 31. októbra, jeho dôležitosť a odkaz rezonovali v našich triedach aj o pár dní neskôr, s cieľom vštepiť žiakom zásady zodpovedného hospodárenia s peniazmi.
Hlavnou myšlienkou bolo viesť žiakov k zamysleniu sa nad ich osobnými snami a potrebami. Žiaci mali možnosť diskutovať o tom, čo by si chceli v budúcnosti dopriať, aké ciele by chceli dosiahnuť a ako im k tomu môže pomôcť práve sporenie. Najväčším lákadlom bola tvorivá časť. Každý žiak si vlastnoručne vyrobil svoju unikátnu pokladničku, ktorá bude slúžiť ako prvý krok k naplneniu ich túžob. Niektorí žiaci sa posunuli ešte ďalej a vytvorili si krásne papierové peňaženky, symbolizujúce osobnú správu financií.
Atmosféra bola plná kreativity a vážneho, no zároveň hravého uvažovania o peniazoch. Aktivita „Pokladnička snov“ splnila svoj účel: žiakom ukázala, že sporenie nie je len o číslach, ale predovšetkým o plánovaní a zodpovednosti voči vlastnej budúcnosti. Veríme, že tieto vlastnoručne vyrobené pokladničky sa stanú pripomienkou ich veľkých snov a inšpiráciou pre pravidelné odkladanie drobných súm do budúcnosti.
Beseda s preventistom o šikanovaní, kyberšikanovaní a nenávistných prejavoch
Dňa 4. novembra 2025 sa na našej škole uskutočnila beseda s Mgr. Kmecom, pracovníkom prevencie kriminality Ministerstva vnútra Slovenskej republiky. Témou stretnutia boli šikanovanie, kyberšikanovanie a nenávistné prejavy, ktoré patria medzi vážne spoločenské problémy, dotýkajúce sa najmä mladých ľudí.
Mgr. Kmec žiakom vysvetlil, čo všetko sa považuje za šikanu, ako rozpoznať kyberšikanu a aké následky môže mať pre obeť aj páchateľa. Hovoril aj o dôležitosti vzájomného rešpektu, empatie a zodpovedného správania na internete.
Zaujímavou časťou besedy boli praktické príklady z reálneho života, ktoré pomohli žiakom lepšie pochopiť, že aj „malé“ prejavy neúcty môžu mať vážne následky. Mgr. Kmec tiež upozornil, že nenávistné prejavy a podnecovanie k nenávisti môžu byť trestné a sú v rozpore s hodnotami demokratickej spoločnosti.
Na záver zdôraznil, že ak sa niekto stane obeťou šikany, nemá sa báť o tom hovoriť – či už s rodičmi, učiteľomi, výchovným poradcom alebo prostredníctvom Linky pomoci 116 111.
Beseda bola veľmi poučná a viedla žiakov k zamysleniu nad tým, ako sa správať zodpovedne a s úctou k druhým, či už v škole, alebo na internete.
Oznam
Vážení zákonní zástupcovia, oznamujeme Vám, že dňa 06. 11. 2025 (štvrtok) budeme vyplácať žiacke cestovné v čase od 11.00 h. do 13.00 h. Zároveň Vás v tento deň pozývame na stretnutie triedneho aktívu. Vaša účasť je nutná! Ďakujeme, že dodržiavate harmonogram!
Projekt Objavovňa 2025
- 25
Projekt Objavovňa
Vďaka podpore Environmentálnemu fondu, Oblasť: Zelený vzdelávací fond sa z nášho sna o enviroučebni – Objavovni stala skutočnosť. Sme nesmierne radi, že môžeme našim žiakom poskytnúť aj takúto formu zážitkového vzdelávania. V Objavovni sme sa učili o základných ekologických procesoch, ochrane prírody, odpadoch a ich triedení, o energii, vode, pôde, ochrane ovzdušia, zmene klímy a ešte o mnohých iných environmentálnych témach. Už teraz sa tešíme na jar, aby sme sa opäť mohli vrátiť do našej Objavovne a spoločne tam objavovať svet okolo nás a prispieť aspoň malou troškou k ochrane prírody.
Svetový deň duševného zdravia
- 14
Si dôležitý...
Usmej sa, ver, snívaj, cvič, rozprávaj, oddychuj, pomáhaj, neboj sa o pomoc v prípade potreby požiadať, všímaj si druhých, staraj sa o svoje telo i svoju dušičku... Spoločným čítaním príbehov Detského činu roka 2025, hľadaním dobrých skutkov v našich životoch a povzbudzovaním k ich konaniu, dobrými nápadmi, mini súťažami, "zastavením sa" v zhone každodenných starostí - sme sa pripojili k celosvetovej pripomienke starostlivosti o svoje duševné zdravie, ktorú si každoročne pripomíname 10. októbra. Dávajme na seba navzájom pozor a uvedomujme si každý deň - že aj Ty, aj on - my všetci - sme veľmi, veľmi dôležití... :)
Hovorme o jedle
- 6
Aj naša škola sa pri príležitosti Svetového dňa potravín, pod záštitou Ministerstva školstva, vedy, výskumu a športu SR a Ministerstva pôdohospodárstva a rozvoja vidieka SR, zapojila do XIII. Ročníka týždňa HOVORME O JEDLE. Na tému „Zelenina, ovocie, orechy z našich sadov“ sme so žiakmi realizovali rôzne aktivity.
Žiaci vypracovali pracovný list zameraný na logické myslenie, získali informácie prostredníctvom praktických aktivít a to zážitkovo a hravo, aby ich vedeli uplatniť aj v bežnom živote. Na hodinách výtvarnej výchovy sme zase tvorili, maľovali, lepili, strihali, vyrábali koláže a veľa besedovali o ovocí, zelenine, orechoch a hlavne o ich účinkoch na naše zdravie. Spojili sme príjemné s užitočným a naučili sme sa niečo nové. Na hodinách slovenského jazyka sme písali a pozor na gramatiku dávali, aby sme správne pomenovali a zaradili jednotlivé druhy ovocia a zeleniny. Rozvíjali sme grafomotoriku pri písaní správnych tvarov písmen a priradzovali ich k jednotlivým obrázkom ovocia a zeleniny. Rozvíjali sme jemnú motoriku a kreativitu žiakov k danej téme. Žiaci sa veľmi tešili, keď ovocie a zeleninu triedili, vyfarbovali, riešili úlohy s tým spojené a hlavne veľa ochutnávali.
Športovo - zábavné dopoludnie v Košiciach 2025
- 13
Dňa 22. 10. 2025 sa žiaci zúčastnili športovo - zábavného dopoludnia v športovom areáli Alejová, Košice. Žiaci zapojení do športových disciplín spoznali nových kamarátov z iných škôl a nadviazali vzťahy medzi sebou. Deň plný smiechu, výdaja energie skončil úspešným ocenením športových výkonov a pozvánkou k ďalším stretnutiam medzi školami. Deň nám zbehol rýchlo a ani sa nám nechcelo rozlúčiť. Športu zdar tomuto dňu.
Kariérová poradkyňa: Mgr. Jana Daňková
Oznam - Jesenné prázdniny
Riaditeľka Špeciálnej základnej školy, Vtáčkovce 2,
oznamuje
žiakom a zákonným zástupcom, že v dňoch
od 30. októbra 2025 (štvrtok) do 31. októbra 2025 (piatok)
bude prerušené vyučovanie z dôvodu jesenných prázdnin.
Začiatok školského vyučovania
03. novembra 2025 (pondelok).
Jeseň v Objavovni
- 19
Posledné lúče jesenného slnka sme využili na vyučovanie vonku, v našej Objavovni. Vyučovanie na čerstvom vzduchu má svoje čaro a prináša mnoho zdravotných benefitov. A presne tak, ako sa staráme o naše zdravie, by sme sa mali starať aj o našu planétu. To je ústrednou myšlienkou, ktorú sa snažíme vštepiť aj našim žiakom a práve preto vznikol projekt Objavovňa. Tento projekt bol zrealizovaný s podporou Environmentálneho fondu, Oblasť: Zelený vzdelávací fond. V Objavovni sa učíme praktickým zručnostiam, učíme sa o klimatickej kríze, klimatických zmenách, o ochrane ovzdušia, o neplytvaní, o využívaní prírodných zdrojov, ochrane vody, živočíchov, biotopov a v neposlednom rade o tom, ako sa správať zodpovednejšie k Zemi. V jesennom období sme pozbierali našu hojnú úrodu, niečo sme zjedli, niečo spracovali a uskladnili, niečo nám slúžilo na vyučovaní ako názorný príklad, niečo poslúžilo na hodinách pracovného vyučovania. Ničím sa neplytvalo, všetko, čo nám matka Zem dala sme využili. Poupratovali sme a na jeseň pripravili aj našu Objavovňu, postarali sa o rastliny, kríky, byliny vysadené okolo nej a už sa nevieme dočkať na ďalšie zmysluplne strávené dni v našej enviroučebni - Objavovni, aby sme opäť naplno objavovali všetky krásy našej planéty a spoločne hľadali spôsoby ako sa o ňu starať.
Štvrtáci objavujú v OBJAVOVNI
- 13
Environmentálne problémy majú za následok vplyvy, ktoré ovplyvňujú život na Zemi. Mení sa klíma, voda býva znečistená, pôda pokrytá odpadkami, rastlinstvo a živočíšna ríša trpí. Bežne sa nezamýšľame, čo z odpadom, veď stále nás učili, že odpadky patria do koša. Áno, už to je jeden z krokov ako chrániť prírodu. Vyhadzovať odpadky do koša je jeden zo spôsobov. Ale aj koše majú označenia, dokonca farebne sú odlíšené.
Preto sme si stanovili cieľ: Budovať čistú planétu.
Všetko to začalo jednoduchou vystrihovačkou zemegule. A tu sa písal náš príbeh modrej planéty. Našu planétu stretlo slnko. No nastalo sucho a teplo, ktoré vystriedal silný vietor a silné búrky. Prečo? Pýtala sa Zem. Odpoveď hľadaj v konaniach ľudí...
A našli sme: Vzduch okolo Zeme obsahuje: vzácne plyny, kyslík, dusík, oxid uhličitý, vodnú paru. Sú miesta na zemi, kde je vzduch znečistený výfukovými plynmi, dymom, ale aj prachom či inými časticami. To všetko dokáže urobiť s počasím riadnu šarapatu. A keď sa vrátime k odpadu, len sa pozrime na to keď sme v diaľke zazreli dym a skúmali sme z čoho pochádza. Predstavte si... Existujú ľudia, ktorí si neuvedomujú, že keď pália odpad, plast, papier, trávu ovplyvňujú tým život planéty, ale aj počasie. Do vzduchu sa dostáva veľké množstvo plynného odpadu a síce odpad spálime, ale zemeguli sme urobili škodu v inom rozsahu. Preto sme s pani učiteľkou hľadali cestu, ako odpad produkovať v menšom a ktoré veci môžu prírode pomôcť tým, že si vyrobíme kompost a odpad ako listy, suchá tráva, šupy z ovocia jednoducho ponúkneme naspäť prírode. Povieme Vám, bolo to aj náročné, všetkému nájsť správnu cestu využitia. Ale podarilo sa.
V závere náš príbeh šťastnej zemegule končil úsmevne. Okolo pani učiteľky, ktorá držala planétu Zem, sme sa ako počasie postavili dookola. Rozprávali sme si, že aj vietor, dážď, sneh, slnko, hmla, to všetko je pre zemeguľu prirodzené a má významnú hodnotu. Ale ak ich negatívne ovplyvníme nastáva, že vietor sa zmení na víchricu, dážď na silný nárazový až ničivý, snehu je priveľa, slnko spôsobuje sucho a podobne. To všetko negatívne vplýva na pokojný život, ktorý chceme mať a tešiť sa z krásnej prírody, lebo okolo našej školy je vskutku nádherná. A čo živočíchy? Pokojne zatvorte oči a budete počuť ich zvuky spokojnosti ak konáte správne. Tak ako my počas nášho vyučovania v prírode.
Žiaci 4.A
Oznam - Riaditeľské voľno
Riaditeľka Špeciálnej základnej školy, Vtáčkovce 2 oznamuje zákonným zástupcom a žiakom, v zmysle § 150 ods. 5 zákona č. 245/2003 Z. z. o výchove a vzdelávaní (školský zákon) a o zmene a doplnení zákonov v znení neskorších predpisov, že dňa 10. 10. 2025 (piatok) udeľuje žiakom riaditeľské voľno z prevádzkových dôvodov.
Vyučovanie bude pokračovať 13. 10. 2025 (pondelok).
#BeActive – Európsky týždeň športu – Pohybom k zdravšej škole 2025
- 11
Európsky týždeň športu je iniciatívou Európskej komisie na podporu športu a pohybovej aktivity v celej Európe. Hlavnou témou je výstižné „#BeActive“, ktoré má nabádať k pohybu a zdravému životnému štýlu celoročne. Neváhali sme ani chvíľu a aj v tomto školskom roku sme sa s radosťou stali súčasťou rodiny #BeActive. Žiaci našej školy si s obľubou vyskúšajú akúkoľvek pohybovú aktivitu a radi si zmerajú sily v športových súťažiach. Počas Európskeho týždňa športu na nich čakali rôznorodé stanovištia, pripravené pedagógmi našej školy, ktoré mali preveriť ich šikovnosť obratnosť, pozornosť, silu, rýchlosť či koordináciu. Bolo veľa smiechu, radosti z pohybu, šťastia z prekonávania samých seba a posúvania svojich limitov a v neposlednom rade pocit hrdosti za zdolanie všetkých úloh.
Objavujeme v Objavovni 2025
- 24
Projekt Objavovňa je realizovaný s podporou Environmentálneho fondu. Cieľom projektu je vybudovať interaktívnu enviroučebňu, ktorá bude slúžiť ako vzdelávací a relaxačný priestor pre žiakov so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami a komunitu.
Naši žiaci si už aktivity v Objavovni, i v celom areáli, užívajú plnými dúškami. Venujeme sa najmä témam ochrany ovzdušia, zmeny klímy, environmentálnym dopadom pôsobenia človeka na prírodu. V Objavovni sa vzdelávame a učíme zážitkovo a s radosťou. S tetkou Ekovedkou objavujeme prírodné vedy, robíme pokusy, zameriavame sa na používanie prírodných materiálov v bežnom živote, objavujeme zákonitosti vesmíru a učíme sa najmä o tom, ako využívať alternatívne zdroje energie. Ako ekošportovci si radi zasúťažíme na prekážkovej dráhe, kde musíme zdolať úlohy zamerané na ochranu našej planéty, ovzdušia, na triedenie odpadu, recykláciu i upcykláciu. Učíme sa o ekosystémoch, o zmenách klímy, o bylinkách, rastlinách, ako o prirodzených filtroch našej planéty, ako si dopestovať vlastné ovocie a zeleninu, aj o živočíchoch, napr. včelách, ktoré sú považované za ochrancov biodiverzity a zdravých ekosystémov.
Vďaka finančnej podpore Environmentálneho fondu môžu naši žiaci zažiť skutočné zážitkové a najmä praktické vyučovania a veríme, že poznatky, ktoré v Objavovni nadobudnú budú im, celej komunite a celej planéte slúžiť na úžitok.
Didaktické hry v prírode a Účelové cvičenia 2025
- 24
V dňoch 10. - 11.9.2025 sme v rámci prierezovej témy Ochrana života a zdravia zrealizovali v našej škole didaktické hry v prírode a účelové cvičenia. V rámci teoretickej časti triedni učitelia oboznámili žiakov s vybranou problematikou z oblastí: riešenie mimoriadnych situácií – civilná ochrana, zdravotnícka príprava a pohyb a pobyt v prírode.
Počas realizácie praktickej časti sme v rámci zameranania precvičili evakuáciu z priestorov z priestorov školy v prípade požiaru a mimoriadnej udalosti. Po vyhodnotení činnosti počas požiarneho poplachu a evakuácie sme pokračovali zdravotníckou prípravou. Žiaci sa oboznámili so zásadami prvej pomoci, kde a ako volať v prípade ohrozenia života a zdravia, prakticky si vyskúšali ošetrenie raneného. V rámci tematického okruhu Pohyb a pobyt v prírode sme absolvovali turistickú vychádzku do okolia obce Vtáčkovce, žiaci oboznámili s pravidlami pohybu a správania sa v prírode, pozorovali zmeny v prírode v jeseni, pozorovali georeliéf krajiny, poznávali dozrievajúce lesné plody (šípky, trnky...). Na stanovisku Riešenie mimoriadnych situácií – civilná ochrana sa žiaci oboznámili s varovnými signálmi CO, činnosťou pri varovných signáloch CO, druhmi - mimoriadnych udalosti a spôsobmi ich vyhlasovania. Praktický si vyskúšali improvizované prostriedky individuálnej ochrany (protichemickej a protiradiačnej).
Absolvovaním týchto aktivít získavajú žiaci nevyhnutné vedomosti, zručnosti a návyky potrebné pri ochrane života a zdravia seba či iných a na prežitie pri vzniku mimoriadnej udalosti a v čase vyhlásenia mimoriadnej situácie. Žiaci sa oboznámili s opatreniami a popisom činností potrebných pri záchrane života, zdravia a majetku obyvateľov pri odstraňovaní následkov mimoriadnych udalostí. Mimoriadna udalosť môže vzniknúť kdekoľvek a kedykoľvek. Občania nemôžu očakávať okamžité poskytnutie pomoci. Z tohto dôvodu musia byť schopní v rámci svojich možností chrániť svoje zdravie a poskytnúť pomoc iným osobám.
Mgr. Ľubomír Mikula
Moja prvá peňaženka 2025
- 8
8. septembra si pripomíname Medzinárodný deň gramotnosti, ktorý bol vyhlásený organizáciou UNESCO. Tento deň má za cieľ zdôrazniť, že gramotnosť, teda schopnosť čítať a písať, je základným ľudským právom a kľúčom k vzdelaniu, slobode a rovnoprávnosti. Dôležité je naučiť ľudí všetkých vekových kategórií správne spracovávať informácie a kriticky myslieť. Gramotnosť je základom pre akékoľvek ďalšie vzdelávanie, vrátane tej finančnej. Finančná gramotnosť, ktorá je dnes taká dôležitá pre orientáciu v modernej spoločnosti, stavia na pevných základoch všeobecnej gramotnosti. Bez schopnosti porozumieť textu a číslam je nemožné správne si viesť rozpočet, rozumieť zmluvám alebo plánovať svoje financie do budúcnosti. Preto je kľúčové vnímať rozvoj gramotnosti komplexne, nielen ako schopnosť čítať, ale aj ako schopnosť rozumieť svetu, v ktorom žijeme.
V našej škole sme sa venovali práve tejto téme prostredníctvom projektu „Moja prvá peňaženka“. Žiaci si vyrobili peňaženky a do nich nakreslili, čo by si radi kúpili a koľko by to stálo. Hravou formou s využitím medzipredmetových vzťahov sa učili základom finančnej gramotnosti, ktoré im pomôžu v budúcnosti. Pretože investovať do gramotnosti je tá najlepšia investícia do budúcnosti.
Oznam
Vážení zákonní zástupcovia, oznamujeme Vám, že dňa 03. 09. 2025 (streda) budeme vyplácať žiacke cestovné v čase od 11.00 h. do 13.00 h. Ďakujeme, že dodržiavate harmonogram!
Slávnostné otvorenie školského roka 2025/2026
Riaditeľka Špeciálnej základnej školy, Vtáčkovce 2,
oznamuje a pozýva
žiakov a zákonných zástupcov, dňa
1. septembra 2025 (pondelok) o 8.00 h.
na slávnostné otvorenie školského roka 2025/2026.
Začiatok školského vyučovania
1. septembra 2025 (pondelok).
Vysvedčenie
- 2
S radosťou a očakávaním sme v triede II. A odovzdávali vysvedčenia. Pre našich žiakov, prevažne s autizmom a PAS s MP, to bola výnimočná udalosť. Každé vysvedčenie nie je len zoznam známok, ale zrkadlo ich jedinečného pokroku a usilovnosti. Vieme, aké výzvy prekonali – od adaptácie na zmeny až po rozvoj sociálnych zručností. Gratulujeme!
Triedna učiteľka Mgr. Ľubuša Šajdáková
